Organization
The PhD Program in Humanities offers advanced courses structured into three curricula (Philology and Literatures of Antiquity, Modern and Contemporary Cultures and Literatures, Cultural Heritage). It reflects an integrated vision of the humanities as a set of interconnected fields of knowledge at synchronic, diachronic, and methodological levels, open to new digital contexts. The program provides high-level courses in philological, literary, linguistic, historical, art-historical, archaeological and demo-ethno-anthropological disciplines, enriched by mutual interactions among these disciplines. It spans from the study of antiquity to the contemporary age, fostering innovation and digital transformation.
The PhD in Humanities encourages engagement with the international academic community through exchange and collaboration. The program promotes co-supervised dissertations, offering the opportunity to spend at least one semester at foreign universities, at least one month at other Italian universities, and, depending on the research projects undertaken, at least one semester in public administration institutions or research centers.
Study Areas
The cross-curricular approach of the PhD program, together with its specific learning objectives and expected learning outcomes in terms of knowledge, skills, and competences, both disciplinary and cross-curricular, reflects the cultural and professional profiles of its graduates.
These profiles are clearly defined for each of the three curricula and are consistent with the available financial and structural resources.
Specifically, the three curricula are respectively devoted to:
a. the comprehensive study of antiquity (Altertumswissenschaft), conceived as the origins of national and European culture, through the tools of classical philology and the evidence of Greek and Latin literature, while also considering the perspective of the reception of the ancient world;
b. the study of European cultures and literatures of the modern and contemporary ages, through approaches aimed at analysing linguistic and communicative aspects, the interactions between literary production and other aesthetic forms, and intercultural and multimedia relations;
c. the multidisciplinary study of cultural heritage, both tangible and intangible, from antiquity to the contemporary age, with a focus on the categories of archaeology, ethno-anthropology, and art history, which are also explored through their digital applications.
Educational Objectives
• To frame the humanities in light of the dynamics of interconnection among disciplines.
This approach aims to respond to the challenges posed by contemporary society within the new European and global context;
• To investigate the processes of transmission of cultural forms and literary texts from antiquity to the contemporary age.
This is achieved through research methodologies and innovative critical approaches that also take into account gender-related issues;
The investigation focuses on situating genres, codes, and contexts, and on analysing philological, linguistic, and hermeneutic aspects.
It also considers the interactions between literary and extra-literary spaces (archaeological, historical-artistic, and ethno-anthropological), with reference to cultural dynamics viewed both synchronically and diachronically;
• To analyse cultural heritage (archaeological, historical-artistic, and ethno-anthropological) through diverse approaches and methods that are open to digital contributions.
The analysis explores the mutual implications and systemic relationships between cultural heritage and literary production, across tradition, preservation, renewal, and use.
It also aims to enhance the identity of the territories of Southern Italy and to promote a sustainable and circular tourism ecosystem;
• To engage critically with methodologically updated perspectives and approaches in the field of humanistic research;
• To apply specialist disciplinary and interdisciplinary knowledge to projects and initiatives for the promotion, communication, and dissemination of the humanities.
This includes enhancing existing and historically grounded traditions, networks, and processes of transmission, circulation, and reception of literary texts and cultural heritage;
• To promote the dissemination of data and the valorization of research results, ensuring open public access in accordance with the principles of Open Science and FAIR Data.
• To develop advanced training for specialists in cultures, literatures, and cultural heritage.
Particular attention is given to the dynamics of change in cultural and intermedia forms and systems, enabling graduates to undertake, at an excellent level, both research and cultural management tasks within the European context.
• To promote, on the basis of existing and future cooperation agreements with European universities, bilateral and intercultural study programs leading to a double or joint degree.
Expected Career and Professional Opportunities
- Professional roles in:
- public and private institutions in the field of scientific research pertaining to humanities;
- organizations that promote and manage cultural activities;
- international institutions;
- training services for human resources;
- personnel management in public and private companies;
- cultural promotion and organization of events;
- Employment in publishing sectors, cultural journalism, cultural mediation and communication, in roles related to management, analysis, processing and production (including digital production) of texts and, more broadly, of historical and cultural materials from antiquity to the contemporary age;
Opportunities in universities, cultural heritage departments, museums, archives, various branches of the Ministry of Culture, as well as in centers, institutions, and enterprises in the third sector and the cultural industry. These positions focus on enhancing cultural heritage, developing innovative strategies for the preservation and promotion of urban and territorial contexts, and fostering stronger links between culture and tourism.
Teaching Activities
Courses offered:
• Literatures and Cultural Heritage: Ideas, Methods, and Models
• Literatures and Cultural Heritage: Legacy, Memory, and Tradition
• Literatures and Cultural Heritage: Communication and Enhancement
Other teaching activities (seminars, laboratory and research activities, interdisciplinary, multidisciplinary, and transdisciplinary training):
• Seminars on specific topics related to the PhD program, held jointly and/or separately for the three curricula (Philology and Literatures of Antiquity, Modern and Contemporary Cultures and Literatures, Cultural Heritage).
• Laboratory activities differentiated according to each curriculum.
• Language training, supported by the University Language Centre (CLA).
• IT skills training.
• Research management and knowledge of European and international research systems, with the support of the University Grant Office and in collaboration with other PhD programs at the University of Foggia.
• Enhancement and dissemination of research results, intellectual property, and open access to research data and outputs, in accordance with the principles of Open Science and FAIR Data.
• Fundamental principles of ethics, gender equality, and integrity, in line with the Code of Ethics and Conduct of the University of Foggia and in collaboration with other PhD programs at the University of Foggia.
Coordinatrice
- Lucia Perrone Capano (Università degli Studi di Foggia - Letteratura tedesca)
Componenti del Collegio
Docenti Università italiane
- Caterina Celeste Berardi (Università degli Studi di Foggia - Storia del cristianesimo e delle chiese)
- Nunzio Bianchi (Università degli Studi di Bari "Aldo Moro" - Filologia classica)
- Menico Caroli (Università degli Studi di Foggia - Lingua e letteratura greca)
- Antonella Catone (Università degli Studi di Foggia – Lingua, traduzione e linguistica tedesca)
- Floriana Conte (Università degli Studi di Foggia - Storia dell'arte moderna)
- Antonio Rosario Daniele (Università degli Studi di Foggia - Letteratura italiana contemporanea)
- De Domenico Carlo (Università di Siena – Archeologia classica)
- Derosa Luisa Maria Sterpeta (Università degli Studi di Foggia – Storia dell’arte medievale)
- Angela Di Benedetto (Università degli Studi di Foggia - Letteratura francese)
- Riccardo Di Cesare (Università degli Studi di Foggia - Archeologia classica)
- Rosa Alba Dimundo (Università degli Studi di Bari "Aldo Moro" - Lingua e letteratura latina)
- Angela Drago (Università degli Studi di Bari "Aldo Moro" – Letteratura italiana)
- Anna Drago (Università degli Studi di Bari "Aldo Moro" - Lingua e letteratura greca)
- Eramo Immacolata (Università degli Studi di Bari "Aldo Moro" – Filologia classica)
- Pasquale Favia (Università degli Studi di Foggia - Archeologia cristiana e medievale)
- Roberta Giuliani (Università degli Studi di Bari "Aldo Moro" - Archeologia cristiana e medievale)
- Roberto Goffredo (Università degli Studi di Foggia - Metodologie della ricerca archeologica)
- Tiziana Ingravallo (Università degli Studi di Foggia - Letteratura inglese)
- Paola Ingrosso (Università degli Studi di Bari "Aldo Moro" - Lingua e letteratura greca)
- Alessandro Lagioia (Università degli Studi di Bari "Aldo Moro" - Lingua e letteratura latina)
- Danilo Leone (Università degli Studi di Foggia - Metodologie della ricerca archeologica)
- Vincenzo Lomiento (Università degli Studi di Foggia – Letteratura cristiana antica)
- Maria Luisa Marchi (Università degli Studi di Foggia - Topografia antica)
- Grazia Maria Masselli (Università degli Studi di Foggia - Lingua e letteratura latina)
- Francesco Saverio Minervini (Università degli Studi di Foggia - Letteratura italiana)
- Maria Stefania Montecalvo (Università degli Studi di Foggia - Filologia classica)
- Rosa Otranto (Università degli Studi di Bari "Aldo Moro" - Filologia classica)
- Rossella Palmieri (Università degli Studi di Foggia - Letteratura italiana)
- Gianni Antonio Palumbo (Università degli Studi di Foggia - Letteratura italiana)
- Matteo Pellegrino (Università degli Studi di Foggia - Lingua e letteratura greca)
- Stefano Picciaredda (Università degli Studi di Foggia - Storia contemporanea)
- Pasquale Massimo Pinto (Università degli Studi di Bari "Aldo Moro" - Filologia classica)
- Tiziana Ragno (Università degli Studi di Foggia - Lingua e letteratura latina)
- Anna Riccio (Università degli Studi di Foggia - Glottologia e linguistica)
- Michele Russo(Università degli Studi di Foggia - Lingua, traduzione e linguistica inglese)
- Maria Sardelli(Università degli Studi di Foggia - Lingua, traduzione e linguistica spagnola)
- Claudio Schiano (Università degli Studi di Bari "Aldo Moro" - Filologia classica)
- Enrico Salvatore Simonetti (Università Telematica PEGASO – Lingua e letteratura latina)
- Francesca Sivo (Università degli Studi di Foggia - Letteratura latina medievale e umanistica)
- Giuseppe Solaro (Università degli Studi di Foggia - Filologia classica)
- Antonella Tedeschi (Università degli Studi di Foggia - Lingua e letteratura latina)
- Pietro Totaro (Università degli Studi di Bari "Aldo Moro" - Lingua e letteratura greca)
- Maria Turchiano (Università degli Studi di Foggia - Archeologia cristiana e medievale)
- Sabina Tuzzo (Università del Salento - Lingua e letteratura latina)
- Sebastiano Valerio (Università degli Studi di Foggia - Letteratura italiana)
Docenti Università straniere
- Mercedes Arriaga Florez (Università di Siviglia)
- Dionysios Benetos (The National & Kapodistrian University of Athens)
- Novella Di Nunzio (Università di Vilnius)
- Alain Duplouy (Università Paris 1 Panthéon-Sorbonne - Archeologia classica)
- Bernhard Hurch (Universität Graz)
- Ralf Krumeich (Universität Bonn)
- Milagro Martín Clavijo (Università di Salamanca - Letteratura italiana)
- Andreas N. Michalopoulos (The National &Kapodistrian University of Athens)
- Sophia Papaioannou (The National & Kapodistrian University of Athens)
- Juan Antonio Quirós Castillo (University of the Basque Country)
- Raluca Radulescu (Università di Bucarest - Letteratura tedesca)
- Angelo Rella (Università di Stettino)
- Hélène Vial (Université Clermont Auvergne)
- Joanita Vroom (Università di Leiden)
- Tomislav Zelic (Università di Zara)
- Claudia Öhlschläger (Universität Paderborn)
I verbali dei Collegi di Dottorato sono protocollati e archiviati presso l’Ufficio ricerca del Dipartimento di Studi Umanistici.
- Lucia Cappiello
- Francesca Ditillo
- Maria Caterina Agresti
- Angelo Colella
- Rosalba Aulisa
- Yizhan Tao
- Federica Fiore
- Pierpaolo Petrelli
Commissione didattica:
- prof. Pasquale Favia
- prof.ssa Tiziana Ragno
- prof. Antonio Rosario Daniele
- prof. Roberto Goffredo
- prof. Alessandro Lagioia
- prof. ssa Maria Luisa Marchi
- prof.ssa Anna Riccio
- prof.ssa Francesca Sivo
- dott. Angelo Valentino Romano (tecnico-amministrativo)
- dott. Pierluigi Tibollo (rappresentante dei dottorandi)
Alla luce del dibattito internazionale sul ruolo dell’Università nella società della conoscenza e nel rapporto con il territorio e degli orientamenti di Anvur sulla valorizzazione delle interazioni tra università e società, indicate con l’espressione Terza Missione universitaria, si intende valorizzare le attività del Dottorato rivolte alla Società e al Territorio.
Tenendo conto che la diffusione dei risultati della ricerca rientra negli obiettivi principali delle attività di Terza Missione, il Dottorato in Scienze Umanistiche intende promuovere il confronto, oltre che con il mondo accademico nazionale e internazionale, anche con la società ed il territorio, attraverso l’organizzazione di seminari, convegni ed eventi che vedono la partecipazione di docenti ed allievi sia all’interno del Dipartimento, sia presso altre strutture (enti pubblici e privati, associazioni, scuole, centri di ricerca ecc.).
A tal fine i dottorandi, all’interno del loro percorso sono invitati a partecipare (e/o organizzare) a eventi che li vedono protagonisti della diffusione della ricerca, anche in ambiti non accademici.
Le attività di Public Engagement del Dipartimento di Studi Umanistici.
Composizione:
- prof. ssa Lucia Perrone Capano (Coordinatrice del Dottorato)
- prof. Menico Caroli
- prof. ssa Antonella Catone
- prof. Riccardo Di Cesare
- dott. Angelo Valentino Romano (tecnico-amministrativo)
- dott. Giuseppe Pasculli (rappresentante dei dottorandi)
Documenti
- prof.ssa Tatiana Crivelli Speciale, Direttrice dell’Istituto di Romanistica dell’Università di Zurigo;
- prof. em. Bernhard Hurch, Institut für Sprachwissenschaft, Università di Graz;
- dott.ssa Antonia Magnacca, Responsabile Segreteria di direzione, Pomilio Blumm S.r.l., Agenzia di comunicazione integrata per la Commissione Europea;
- prof. Emanuele Papi (Università di Siena/Accademia dei Lincei), Direttore della Scuola Archeologica Italiana di Atene;
- dott.ssa Antonella Pautasso - Dirigente di Ricerca del Centro Nazionale delle Ricerche - Istituto di Scienze del Patrimonio Culturale di Catania;
- dott. Yuntao Wang, impresa cinese Beijing Zhongyikun Technology Training Co. Ltd.
Al fine di ottimizzare le procedure di autorizzazione e rimborso delle missioni per la partecipazione a iniziative scientifiche in Italia e all'estero è necessario attenersi ai seguenti passaggi:
- Inviare una email, possibilmente con almeno sette giorni di anticipo, al Coordinatore in cui si chiede l’autorizzazione alla missione, previo accordo con il tutor di riferimento. In allegato deve essere presente, se disponibile, la locandina o altra documentazione riferita all'iniziativa cui s'intende partecipare.
- Trasmettere al Servizio Amministrazione e Contabilità amministrazione.studiumanistici@unifg.it prima dello svolgimento della missione, il modulo di richiesta incarico di missione, autorizzato e firmato dal Coordinatore e dal Tutor, per i necessari adempimenti interni. Il modulo va compilato e firmato in ogni sezione.
- Per la missione, secondo le specifiche condizioni e modalità previste dal regolamento missioni, si può richiedere l'anticipazione di missione il cui modello va compilato e allegato al predetto incarico di missione.
- Al termine della missione, consegnare al Servizio Amministrazione e contabilità il modulo di tabella spese di viaggio e soggiorno, debitamente firmato, insieme a tutti i giustificativi di spesa in originale e all’attestato di partecipazione. In mancanza di quest’ultimo, è possibile presentare un’autocertificazione*.
- Per il rimborso delle spese di viaggio, vitto e alloggio, gli scontrini e le fatture dovranno essere prodotte in originale, corredate da carte di imbarco anche se elettroniche.
- Per le missioni su territorio nazionale, relativamente alle spese di vitto, alloggio e trasporti non di linea, sarà necessario dimostrare, ai fini del rimborso totale della spesa, il pagamento con sistema tracciabile (carta di credito o bonifico).
L’autorizzazione alla missione è sempre necessaria, a prescindere dalla richiesta successiva di rimborso spese.
Il Corso di Dottorato prevede l'obbligo di un periodo di formazione all'estero, la cui procedura di attivazione va indirizzata all'Ufficio Dottorati di Ateneo.
Per il periodo di formazione all’estero è possibile richiedere il rimborso delle spese di viaggio di andata e ritorno, previa disponibilità dei fondi dottorali, seguendo la stessa procedura delle missioni sopradescritta.
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Struttura del corso
- Coordinatrice:
prof.ssa Lucia Perrone Capano
La coordinatrice è disponibile a ricevere i dottorandi il martedì dalle 9.30 alle 11.30, o in altro giorno, previo appuntamento via mail
- Struttura afferente:
Dipartimento di Studi Umanistici. Lettere, Beni Culturali, Scienze della Formazione
Indirizzo e-mail di riferimento